2006年11月17日
「いじめをなくそう」という言葉について考えること
最近の「いじめ」の議論について、みんな、「いじめ」ってどういう定義の前提議論しているのかなあぁ、双方の定義は本当にかみあってるのかしら？と思うことがあります。
そんなこんなで調べてみたら、文部科学省が定めるいじめの定義は「1)自分より弱い者に対して一方的に(2)身体的・心理的な攻撃を継続的に加え(3)相手が深刻な苦痛を感じている」(しんぶん赤旗「いじめ定義見直し検討 井上議員に文科省 実態の把握へ」の文科省の回答より ）らしいです。
…ここまで謎な定義だとは思ってませんでした。
「・」って私なら契約書であったら絶対にハネます。andなのかorなのかand/orなのか、はっきりして欲しいです。「いじめ」に対する最近の議論だと、and/orということが前提とされていることが多いように思うのですが、andだけだと考えている人もいるのでは？、と思うことがあります。
また、「自分より弱い者」というのもよく分かりません。「どうやって強い弱いを判定するのか？」と思います。「継続的」については「どの程度なら継続というのか？」とか、「深刻な」については「どうやって誰が判定するのか？」とか、「注釈もまったく含めずに定義に含める意味は？」と問いたくなるものが多いです。
もちろん、こういう場合の定義がどこまできちんとすべきか、曖昧さも残すべきではないのか、というのは大きな問題ではあると思うのですが、少なくともこの定義を元に生徒の自殺の原因を、15項目の選択肢の中から択一式で選ばせるというのは大きな問題があると思います。
また、定義が不明確である中、議論だけをしても議論は空回りして同じことの繰り返しになったり、些細なことの言い合いになる可能性がとても高いと思っています。（バトルウォッチャーパティオ以前からの適当なネットバトル観戦の経験上…）せめて、議論に対象の用語に対する定義があれば、その定義の中のどの文言が問題になっているのか、どこでお互いの理解に齟齬が生じているのか分かりやすいと思います。
このことは、２ちゃんねるになぜテンプレがあるのか、ということや、契約書や法律の定義条項の長さと重要さを考えると分りやすいと思っています。プログラミングにおける関数やオブジェクトの定義の重要性も似たようなものかもしれません。
そして、そもそも「定義」を明確にしたところで思うんです。
じゃあ、ギリギリいじめじゃない、いじめ類似の行為は行ってもいいの？
「なくす」っていう言葉を使っちゃうと、「いつかはゼロにしなくてはいけない」という方向に動きます。そして、それは「いじめ類似」の行為や「見つからない「いじめ」」を増やすだけだと思うんです。
「いじめ類似」の行為もいけないから、ってまた「いじめ」の定義を増やしてみたり、新しい言葉を発明したところで、浸透して「ゼロ」になるまでどれくらいかかるのでしょう？そして、それまでにまた「類似」の行為が増えるのではないでしょうか。
そして、一番、やっかいなのはアンダーグラウンドな「見つからない「いじめ」」だと思っています。あんまり具体的なたとえを出すのもアレなので、すごく俗物的なたとえを出すと、表向き性格のいい人が自分に対してだけ意地悪でそのことによってストレスを感じていたら、本人はすごく困るとおもいますが、「あの人が意地悪で困る」と訴えて、他の人が信じてくれる余地はどれだけあるでしょう？また逆に、それだけで信じる他の人もどうでしょう？例えば逆に、「表向き性格のいい人」が本人に対して同じことをやったら？子供に対する「いじめ」だって、まだ教師や親などの大人が気付けるようなものである/あった（？）なら大人や教師が何かできる余地があると思います。でも、気付けないようなレベルまでアンダーグラウンド化が進んでしまったらどうでしょう。
自分と違う他者を排除したくなる、というのはある程度、人間が動物である以上仕方の無いことだと思っています。そして、大人の世界をみても同じように「ある」ものを、「なくす」なんてことはできないと思います。
そして、抜本的な提案やきちんとした定義のないままの「なくそう」というスローガンを追求した結果、行き着く先の多くは「表面上見えなくすること」ではないかと思います。
禁酒法がどんな状況を生んだでしょうか？売春に厳しい長野県が生んだものは？
まずは、今の「いじめ」がどのような定義であり意味をもつのかを共有し、「少なくとも広義のいじめはなくならない。そういう状況に対して我々はどう対応すべきか」ということを前提に議論を進めるべきではないかと思います。
(061107追記）「狭義のいじめをなくそう」という議論に対して反対なわけではありません。明確な基準がもてないうえに人間の本能に対して過度な場合を問題にしたいだけです。
投稿者 michy : 2006年11月17日 00:17 :
時事
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コメント
>禁酒法がどんな状況を生んだでしょうか？売春に厳しい長野県が生んだものは？
禁酒法から学んだのか分からないですが最近世界的に流行っている禁煙のよううに禁止すればいい
例えば教室では虐めをしてはいけないとか、虐め室を作るとか
若しくは長野県を見ると馬鹿みたいにHIVが流行ったわけです
それを学んで教師が虐めを管理する
揚げ足を取るつもりは無く結構まじめに考えましたが如何でしょう
Posted by: topo : 2006年11月17日 13:59
本筋からだいぶ外れてしまいますが、心理的ないじめという話になると子供だけの問題ではなくて大人もやってるよな、と、思いました。
最初の立ち位置からずれていると議論もへったくれもないですね。自明だと思っていても、最初に定義など宣言しておいた方が良いのかも。
Posted by: nns : 2006年11月17日 15:38
>>topoさん
揚げ足じゃなくて、議論を発展させただけだと思います。書きながらそこまで考えがおよばなかったので、「なるほど！」と思いました。
「人間の本能を抑制する」ということに対する科学としては有効だと思うので、ぜひ誰かがやってくれないかなーと思います。現状は、ほぼライセンスと規制で対応しているようですのね。どの段階を経て何をどこまで、というのが大きな問題だと思います。「カン」や「なんとなく」って言っちゃえばそれまで何ですが（笑）あえてそれを分析したくなるのが人間というものだと思っています。（そして、経済学や占いが発展する）
>>nnsさん
コメントありがとうございます。お互いに「自明」だと思ってしまう言葉にこそ定義が必要だと思っています。
Posted by: michy : 2006年11月17日 21:56
